TFM: Eficacia de las terapias de tercera generación para adolescentes y jóvenes consumidores de drogas

Gorde:
de Con, N., TFM: Eficacia de las terapias de tercera generación para adolescentes y jóvenes consumidores de drogas. Proyecto Hombre, n. 104, 2020, p. 33-34.
Erref. 577183
Kokapena: SIIS Online (R.956)
Hitz-gakoak:
Drogodependencias, Adicción conductual, Nuevas tecnologías, Juventud, Adolescentes, Terapia, Apoyo psicológico, Alternativas, Efectos, Evaluación de servicios, España
Laburpena:
Entre las intervenciones emergentes para el abordaje de adicciones se encuentran las terapias de tercera generación. Surgidas desde la tradición conductual y manteniendo características comunes, dan énfasis al cambio contextual y promueven repertorios comportamentales flexibles, que permiten el desarrollo de la persona en lugar de hacer desaparecer una conducta (Zambrano y Camargo, 2017). Este tipo de terapias no se centra en la eliminación, cambio o alteración de la cognición o el pensamiento, sino que su propósito es modificar la función psicológica a través de la alteración de contextos verbales (Mañas, 2007). En este grupo se incluyen entre otras la terapia dialéctico-comportamental (DBT), la terapia de aceptación y compromiso (ACT) y los programas basados en mindfulness.
Deskribapena
Gaia:Entre las intervenciones emergentes para el abordaje de adicciones se encuentran las terapias de tercera generación. Surgidas desde la tradición conductual y manteniendo características comunes, dan énfasis al cambio contextual y promueven repertorios comportamentales flexibles, que permiten el desarrollo de la persona en lugar de hacer desaparecer una conducta (Zambrano y Camargo, 2017). Este tipo de terapias no se centra en la eliminación, cambio o alteración de la cognición o el pensamiento, sino que su propósito es modificar la función psicológica a través de la alteración de contextos verbales (Mañas, 2007). En este grupo se incluyen entre otras la terapia dialéctico-comportamental (DBT), la terapia de aceptación y compromiso (ACT) y los programas basados en mindfulness.
ISSN:1136-3177