Intelligence quotient decline following frequent or dependent cannabis use in youth: a systematic review and meta-analysis of longitudinal studies
שמור ב:
Power, E., et al., Intelligence quotient decline following frequent or dependent cannabis use in youth: a systematic review and meta-analysis of longitudinal studies. Psychological Medicine, preprint, 2021, p. 1-7.
Ref.
560407
מקום:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Drogodependencias, Cannabis, Juventud, Adolescentes, Desarrollo neurológico, Desarrollo cognitivo, Inteligencia, Salud mental, Factor de riesgo, Efectos, Literatura científica
Drogodependencias, Cannabis, Juventud, Adolescentes, Desarrollo neurológico, Desarrollo cognitivo, Inteligencia, Salud mental, Factor de riesgo, Efectos, Literatura científica
Abstract:
Este estudio, llevado a cabo por University of Medicine and Health Sciences (Estados Unidos), ha evidenciado que el consumo frecuente de cannabis entre los adolescentes reduce en el futuro el coeficiente intelectual. Publicado en la revista ‘Psychological Medicine’, los datos han evidenciado que hubo disminuciones de aproximadamente dos puntos de coeficiente intelectual a lo largo del tiempo en aquellos que consumen cannabis con frecuencia en comparación con aquellos que no consumen cannabis. Además, un análisis más detallado sugirió que esta disminución en los puntos de coeficiente intelectual se relacionó principalmente con la reducción del coeficiente intelectual verbal.
Este estudio, llevado a cabo por University of Medicine and Health Sciences (Estados Unidos), ha evidenciado que el consumo frecuente de cannabis entre los adolescentes reduce en el futuro el coeficiente intelectual. Publicado en la revista ‘Psychological Medicine’, los datos han evidenciado que hubo disminuciones de aproximadamente dos puntos de coeficiente intelectual a lo largo del tiempo en aquellos que consumen cannabis con frecuencia en comparación con aquellos que no consumen cannabis. Además, un análisis más detallado sugirió que esta disminución en los puntos de coeficiente intelectual se relacionó principalmente con la reducción del coeficiente intelectual verbal.