Drogas y escuela IX. El uso de drogas entre escolares vascos 35 años después
Uloženo v:
González de Audikana, M. (dir.), Drogas y escuela IX. El uso de drogas entre escolares vascos 35 años después. Bilbao, Publicaciones de la Universidad de Deusto, 2019, 100 p.
Ref.
542113
Umístění:
SIIS 542113
Palabras clave:
Drogodependencias, Adolescentes, Juventud, Educación secundaria, Alcohol, Tabaco, Cannabis, Cocaína, Éxtasis, Anfetaminas, LSD, Heroína, Inhalantes, Adicción conductual, Ludopatía, Nuevas tecnologías, Internet, Edad, Sexo, Nivel educativo, Encuestas, Datos estadísticos, Evolución, País Vasco, España
Drogodependencias, Adolescentes, Juventud, Educación secundaria, Alcohol, Tabaco, Cannabis, Cocaína, Éxtasis, Anfetaminas, LSD, Heroína, Inhalantes, Adicción conductual, Ludopatía, Nuevas tecnologías, Internet, Edad, Sexo, Nivel educativo, Encuestas, Datos estadísticos, Evolución, País Vasco, España
Abstrakt:
Este documento contiene los datos más relevantes del último informe Drogas y Escuela sobre el consumo de drogas y otros factores asociados en la población escolar del País Vasco. El origen de la serie se remonta al curso 1981/82, momento en el cual se desarrolló la primera estimación sólo en el alumnado de los Centros de Enseñanza Secundaria de Donostia-San Sebastián. Tras sucesivos estudios con muestra de ese territorio y merced al apoyo del Gobierno Vasco, en 1996 la medición se extiende a una muestra representativa de toda la Comunidad Autónoma del País Vasco, dando lugar a las ediciones de 1996, 2008, 2012 Y la actual Drogas y Escuela IX de 2018. El informe ofrece una panorámica del estado de la cuestión respecto del uso de drogas y otros factores asociados, incorporando a la lectura de los tradicionales algunos comportamientos emergentes, que por su frecuencia o intensidad cabe valorar desde una perspectiva preventiva, como las apuestas y el uso de las tecnologías, entre otros.
Este documento contiene los datos más relevantes del último informe Drogas y Escuela sobre el consumo de drogas y otros factores asociados en la población escolar del País Vasco. El origen de la serie se remonta al curso 1981/82, momento en el cual se desarrolló la primera estimación sólo en el alumnado de los Centros de Enseñanza Secundaria de Donostia-San Sebastián. Tras sucesivos estudios con muestra de ese territorio y merced al apoyo del Gobierno Vasco, en 1996 la medición se extiende a una muestra representativa de toda la Comunidad Autónoma del País Vasco, dando lugar a las ediciones de 1996, 2008, 2012 Y la actual Drogas y Escuela IX de 2018. El informe ofrece una panorámica del estado de la cuestión respecto del uso de drogas y otros factores asociados, incorporando a la lectura de los tradicionales algunos comportamientos emergentes, que por su frecuencia o intensidad cabe valorar desde una perspectiva preventiva, como las apuestas y el uso de las tecnologías, entre otros.
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