Competencia de interacción con el alcohol en adolescentes: efectos de una e-intervención
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Marcos, E., Competencia de interacción con el alcohol en adolescentes: efectos de una e-intervención. Serie: Tesis Doctorales, Almería, Editorial Universidad de Almería, 2013, 248 p.
Ref.
194084
Location:
SIIS D16.143 Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Alcohol, Alcoholismo, Drogodependencias, Efectos, Evaluación de servicios, Innovaciones, Internet, Juventud, Nuevas tecnologías, Programas de prevención, Resultados
Adolescentes, Alcohol, Alcoholismo, Drogodependencias, Efectos, Evaluación de servicios, Innovaciones, Internet, Juventud, Nuevas tecnologías, Programas de prevención, Resultados
Abstract:
Esta tesis de la Universidad de Almería persigue un doble objetivo. Por un lado, conocer las características y las conductas de interacción con el alcohol en una muestra de adolescentes, en base al modelo explicativo conocido como Modelo 3P de enseñanza-aprendizaje (Biggs, 2001). Por otro, analizar los cambios ocurridos tras la implementación del Programa “Alado”, de prevención online del consumo de alcohol entre jóvenes.
Esta tesis de la Universidad de Almería persigue un doble objetivo. Por un lado, conocer las características y las conductas de interacción con el alcohol en una muestra de adolescentes, en base al modelo explicativo conocido como Modelo 3P de enseñanza-aprendizaje (Biggs, 2001). Por otro, analizar los cambios ocurridos tras la implementación del Programa “Alado”, de prevención online del consumo de alcohol entre jóvenes.
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