The relation between mathematics and working memory in young children with fetal alcohol spectrum disorders
Kaydedildi:
Rasmussen, C., Bisanz, J., The relation between mathematics and working memory in young children with fetal alcohol spectrum disorders. Journal of Special Education, The, Vol. 45, no. 3 (2011), p. 184-191.
Ref.
183168
Yer:
SIIS R.350 Archivo
Palabras clave:
Desarrollo cognitivo, Discapacidad intelectual, Drogodependencias, Educación primaria, Infancia, Maduración neurológica, Matemáticas, Memoria, Problemas de aprendizaje, Síndrome alcohólico fetal
Desarrollo cognitivo, Discapacidad intelectual, Drogodependencias, Educación primaria, Infancia, Maduración neurológica, Matemáticas, Memoria, Problemas de aprendizaje, Síndrome alcohólico fetal