CONGENITAL SYNDROMES AND MILDLY HANDICAPPED STUDENTS: IMPLICATIONS FOR SPECIAL EDUCATORS
محفوظ في:
SMITH, S.M., CONGENITAL SYNDROMES AND MILDLY HANDICAPPED STUDENTS: IMPLICATIONS FOR SPECIAL EDUCATORS. REMEDIAL AND SPECIAL EDUCATION, Vol. 10, no. 3 (1989), p. 20-30.
Ref.
15071
الموقع:
SIIS R.515 Depósito (80)
Palabras clave:
Alcohol, Cromosoma X, Datos epidemiológicos, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Discapacidad leve, Drogodependencias, Educación especial, Enfermedades congénitas, Fenilcetonuria, Síndrome alcohólico fetal, Síndromes
Alcohol, Cromosoma X, Datos epidemiológicos, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Discapacidad leve, Drogodependencias, Educación especial, Enfermedades congénitas, Fenilcetonuria, Síndrome alcohólico fetal, Síndromes
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