EVALUATION OF THE PEER TO PEER PROJECT
Saved in:
SHAW, C., ET AL., EVALUATION OF THE PEER TO PEER PROJECT. LIVERPOOL, CENTRE FOR PUBLIC HEALTH, 2007, 78 p.
Ref.
145496
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Compañeros, Drogas ilegales, Drogodependencias, Efectos, Enfermedades infecciosas, Evaluación de servicios, Programas de prevención, Proyectos, Reducción de daños, Reducción de riesgo, Sobredosis, Transmisión, Vía intravenosa, Reino Unido
Compañeros, Drogas ilegales, Drogodependencias, Efectos, Enfermedades infecciosas, Evaluación de servicios, Programas de prevención, Proyectos, Reducción de daños, Reducción de riesgo, Sobredosis, Transmisión, Vía intravenosa, Reino Unido
Abstract:
A los técnicos de prevención no siempre les resulta fácil informar a las personas que consumen drogas por vía intravenosa sobre las prácticas de inyección menos dañinas. Esto se debe, por una parte, a la vida desestructurada que llevan algunos consumidores de drogas por vía parenteral, una forma de vida que a menudo dificulta la toma de contacto. Por otro lado, tiene que ver con la reticencia que demuestran muchas de las personas que pertenecen a este colectivo hacia cualquier contacto “institucional”. Este documento recoge los resultados de la evaluación de un proyecto que pretende vencer los obstáculos que dificultan la divulgación de información sobre prácticas de inyección que minimizan el riesgo de sobredosis y previenen el contagio de enfermedades infecciosas. El programa de formación en cuestión, implantado en dos localidades en el Reino Unido, resulta novedoso no tanto por su contenido como por el método elegido para su realización - el “boca a boca”. La idea del proyecto era, pues, que los participantes, divididos en grupos reducidos, una vez instruidos, no solamente se animarían a cambiar sus hábitos sino también transmitirían sus nuevos conocimientos a otras personas adictas a las drogas inyectables. Los resultados del estudio demuestran que 25 de las 31 personas drogodependientes que fueron reclutados para participar en el proyecto completaron el programa formativo de cinco sesiones. Todos los participantes que finalizaron el curso mostraron una significante mejora en los conocimientos sobre métodos seguros de inyección y la mayoría de ellos aseguraron, además, que harían uso del número de emergencia ante posibles futuras situación de sobredosis. A pesar de lo limitado de la muestra y aunque la evaluación no investiga si las personas formadas realmente llegaron a difundir sus nuevos conocimientos entre otros drogodependientes, los autores opinan que los resultados son tan alentadores que se debería permanentizar el proyecto piloto y extenderlo a otros ámbitos geográficos en el futuro.
A los técnicos de prevención no siempre les resulta fácil informar a las personas que consumen drogas por vía intravenosa sobre las prácticas de inyección menos dañinas. Esto se debe, por una parte, a la vida desestructurada que llevan algunos consumidores de drogas por vía parenteral, una forma de vida que a menudo dificulta la toma de contacto. Por otro lado, tiene que ver con la reticencia que demuestran muchas de las personas que pertenecen a este colectivo hacia cualquier contacto “institucional”. Este documento recoge los resultados de la evaluación de un proyecto que pretende vencer los obstáculos que dificultan la divulgación de información sobre prácticas de inyección que minimizan el riesgo de sobredosis y previenen el contagio de enfermedades infecciosas. El programa de formación en cuestión, implantado en dos localidades en el Reino Unido, resulta novedoso no tanto por su contenido como por el método elegido para su realización - el “boca a boca”. La idea del proyecto era, pues, que los participantes, divididos en grupos reducidos, una vez instruidos, no solamente se animarían a cambiar sus hábitos sino también transmitirían sus nuevos conocimientos a otras personas adictas a las drogas inyectables. Los resultados del estudio demuestran que 25 de las 31 personas drogodependientes que fueron reclutados para participar en el proyecto completaron el programa formativo de cinco sesiones. Todos los participantes que finalizaron el curso mostraron una significante mejora en los conocimientos sobre métodos seguros de inyección y la mayoría de ellos aseguraron, además, que harían uso del número de emergencia ante posibles futuras situación de sobredosis. A pesar de lo limitado de la muestra y aunque la evaluación no investiga si las personas formadas realmente llegaron a difundir sus nuevos conocimientos entre otros drogodependientes, los autores opinan que los resultados son tan alentadores que se debería permanentizar el proyecto piloto y extenderlo a otros ámbitos geográficos en el futuro.
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